《跨学科学习（STEAM）课程在中小学落地实施的具体路径与评价机制研究》. 教育学研究 3, no. 2 (六月 30, 2026): 29–35. 见于 九月 24, 2026. https://scipublishing.org/index.php/JIAOYU/article/view/150.